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初中数学教学中数形结合思想的应用 被引量:5

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摘要 伴随新课改的到来,传统的教学方式已不再适用于当今的教育行业,初中数学教学也一样,数形结合的方式已被普遍地运用于初中数学教学中,会给学生带来更直观的视觉效应,激发学生的学习兴趣,有助于学生掌握学习知识。
作者 王宝明
出处 《学园》 2014年第2期121-121,132,共2页 Academy
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