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中职语文教学应以学生为本
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摘要
需求理论在当代教育教学的过程中应用广泛,针对中职学校学生及语文教学特点,结合作者本人对需求理论的理解及教学实践,阐述了在语文教学中如何运用需求理论,组织、引导学生,使学生愿学、乐学语文。
作者
李启生
机构地区
新疆沙湾县教师进修学校
出处
《学园》
2014年第2期170-171,共2页
Academy
关键词
需求理论
中职语文学习需要积极性
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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