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多元文化与幼儿教育
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摘要
什么是多元文化?世界各国的教育家们对这一问题做出了不同的回答。美国学前教育专家G.S.莫里森认为,多元文化教育帮助儿童理解、欣赏、尊敬其他种族、性别、社会经济、语言和文化背景,使儿童能够在一个不同文化的世界中生活、学习、交往的教育。面对日益开放流动的社会现状,人们日益意识到:社会的文化多元特征日益成为一种不可阻挡的趋势,防御外人的栅栏必将使自己变囚徒,消灭外来文化,就是消灭文化的多样性和差异性,那也就是消灭自身。
作者
辛晓丽
机构地区
山东省安丘市大盛镇中心幼儿园
出处
《俪人(教师)》
2014年第1期6-6,共1页
关键词
多元文化教育
幼儿教育
社会经济
教育专家
文化背景
社会现状
多元特征
外来文化
分类号
G571.2 [文化科学—教育技术学]
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俪人(教师)
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