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高中数学课堂如何开展体验式教学 被引量:1

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摘要 随着社会的发展和教育本身的发展,教育必须转变思路,开拓教育的新局面,实现减负增效。按照新课改和素质教育的要求,有效的教学,必须实现既定的培养目标,让学生学有所获,主体参与性教学已经成为一种有效的教学方式。本文就高中数学实现体验式教学的对策进行研究,希望能促进高中数学的教学与学习。
作者 田茂岗
出处 《俪人(教师)》 2014年第1期82-82,共1页
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