改善音乐教学质量 健全留守儿童心理

音乐教育是实施素质教育的重要手段，农村小学音乐教育改革应重视培养音乐师资队伍，改善办学条件，以努力提高农村音乐教育质量。在音乐教学中，应开阔留守儿童学生的音乐视野，提高音乐文化素质，促进农村小学音乐教育事业的蓬勃发展。