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谈数学课堂活动课教学
被引量:
1
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摘要
新教材章节的安排呈专题的形式,并增加了许多活动课内容,十分有利于激发学生的学习热情,也有利于开发学生的创造思维能力。在教学过程中可通过新增设的“读一读”、“想一想”、“试一试”、“做一做”等栏目,结合教学内容并辅以一些与现实生活紧密联系的知识,锻炼学生动手实践、自主探索、合作交流等能力。
作者
梁艳华
机构地区
井陉县皆山中学
出处
《俪人(教师)》
2014年第1期143-143,共1页
关键词
活动课
多媒体
想一想
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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俪人(教师)
2014年 第1期
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