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课堂提问艺术与学生质疑习惯

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摘要 课堂提问是教学中用得最多却又很难用精、很难用巧的一门艺术。在语文教学中,重视课堂提问,掌握课堂提问的艺术,是提高教学质量的一条重要途径。
作者 李代华 闫亮
出处 《俪人(教师)》 2014年第1期152-152,共1页
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