民办高职院校教师职业生涯规划研究——以XX职业学院为例

根据国家对高职教育提出的新要求，对高职教师的专业知识能力和综合素质能力也提出了更高的要求。因而对教师来说，如何使自己跟上高职教育新形势发展，科学合理的规划自己的职业生涯是摆在每一位高职教师面前的一个新课题。本文首先介绍了教师职业生涯规划研究的背景和研究方法，其次通过对调查数据的分析概括当前民办高职院校教师职业生涯规划中存在的问题，并提出相应的对策和建议。