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如何将校本教研落到实处
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摘要
“校本教研”是实施新课程改革的重要内容,是学校发展的动力,是提升学校教育教学质量的有效形式,是促进教师专业发展的主要途径。目前许多学校的“校本教研”工作还流于形式,笔者结合在学校的分管工作谈谈如何将校本教研落到实处。
作者
蒋汉林
机构地区
江苏省南通西藏民族中学
出处
《西藏教育》
2014年第1期3-4,共2页
关键词
校本教研
学校发展
教育教学质量
教师专业发展
新课程改革
有效形式
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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