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培养小学生数学语言能力的策略
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摘要
小学数学教学中,经常发现有的学生会做题,但不知道如何说明为什么要这么做。鉴于这种情况,我觉得对学生数学语言表达能力的培养在数学教学中就显得尤为重要。现结合教学实践,谈谈如何培养小学生的数学语言能力。
作者
任菊
任英
机构地区
四川省德阳市华山路学校
四川省德阳市旌阳区东街小学
出处
《西藏教育》
2014年第1期27-28,共2页
关键词
数学语言能力
能力的培养
小学生
小学数学教学
语言表达
教学实践
学生会
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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