期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
内地西藏幼师生教育活动设计能力培养策略
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
内地西藏幼师生活动设计知识薄弱,活动设计意识不强。可以通过课程教学、专业主题墙的创设、顶岗实习等途径培养内地西藏幼师生的教育活动设计能力。
作者
周端云
机构地区
湖南民族职业学院
出处
《西藏教育》
2014年第1期54-56,共3页
基金
湖南省教育厅科学研究项目<汉藏文化融合与内地西藏幼师生素质培养的双向影响研究>(课题编号13C81)阶段性成果
关键词
西藏幼师生
教育活动
设计
分类号
G652.4 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
79
同被引文献
17
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
2
1
秦红岭.“无言的教化者”与“会说话的建筑”--关于建筑的道德教育功能的思考[J].北京工程建筑学院学报,2003,6.
2
钟志贤.
新型教学模式新在何处(上)[J]
.电化教育研究,2001,22(3):8-15.
被引量:80
共引文献
79
1
娜芹.
论高校“两课” 新型教学模式的构建[J]
.毛泽东思想研究,2003(5):133-135.
被引量:1
2
龚红仿,许波.
数据结构Seminar课程教学探究[J]
.中国校外教育,2007(3).
被引量:6
3
吴学忠.
传统家具的榫卯结构[J]
.苏州工艺美术职业技术学院学报,2005(1):47-48.
被引量:9
4
柴巩利.
审视与思考:开放教育的教学模式[J]
.新疆广播电视大学学报,2004,8(1):12-15.
被引量:1
5
徐明成.
'英特尔~未来教育'--基于现代教育技术的建构主义培训模式[J]
.现代情报,2004,24(7):221-222.
被引量:4
6
黄立新.
应用现代教育技术促进高等职业教育发展[J]
.职业教育研究,2004(10):20-21.
7
王成武,王月梅,杨晖.
基于三维视角下的信息技术与学科教学整合观[J]
.吉林师范大学学报(自然科学版),2004,25(4):74-76.
被引量:2
8
丛春瑜.
一个具有社会意识的个性化E-learning系统[J]
.现代远距离教育,2004(4):58-60.
被引量:1
9
孙祯祥.
论网络教育媒体与电视教育媒体的融合[J]
.电化教育研究,2005,26(2):54-58.
被引量:22
10
王月梅,潘巨灵,肖利.
新型教学模式与学生创新能力的培养[J]
.吉林师范大学学报(自然科学版),2005,26(1):92-94.
被引量:1
同被引文献
17
1
吴白兰.
内地西藏中职学生班级管理创新初探[J]
.佳木斯教育学院学报,2013(10):245-246.
被引量:5
2
胡兴旺,蔡笑岳,吴睿明,李红,张志杰.
白马藏族初中学生文化适应和智力水平的关系[J]
.心理学报,2005,37(4):497-501.
被引量:21
3
李晶.
合作学习在内地西藏班英语口语教学中的实验研究[J]
.西藏教育,2010(2):20-22.
被引量:5
4
刘芳铭.
加强校园文化建设 促进内地西藏幼师生思想政治教育工作[J]
.吉林省教育学院学报(下旬),2011,27(8):133-134.
被引量:1
5
向琴.
幼儿园教师数学学科教学知识现状研究——以一位熟手型教师为例[J]
.幼儿教育(教育科学),2012(10):29-33.
被引量:3
6
黄瑾,刘社娟.
中美幼儿园教师数学领域教学知识的比较[J]
.学前教育研究,2013(1):60-64.
被引量:23
7
张侨平.
PCK对数学教师教育的启示与反思[J]
.教师教育论坛,2013,26(8):35-39.
被引量:11
8
王琼,匡代军.
内地西藏幼师班新生入学教育内容体系建构探析——以长沙师范学院为例[J]
.新西部(下旬·理论),2014(12):57-58.
被引量:1
9
李梅.
内地高校西藏生汉字应用能力培养研究——以湖南民族职业学院为例[J]
.西藏民族学院学报(哲学社会科学版),2015,36(2):114-120.
被引量:5
10
潘月娟,王艳云,汪苑.
不同发展阶段的幼儿园教师数学学科教学知识的比较研究[J]
.教师教育研究,2015,27(3):56-62.
被引量:10
引证文献
2
1
周端云.
汉藏文化融合与内地西藏幼师生素质培养双向影响调研[J]
.新西部(中旬·理论),2016(3):35-35.
被引量:1
2
周端云.
内地西藏幼师生数学PCK培养研究现状与展望——基于中国知网2005—2016年文献的计量分析[J]
.教师教育论坛,2017,30(7):63-69.
二级引证文献
1
1
李金华.
幼师生舞蹈表现力的培养对其职业生涯的影响[J]
.文艺生活(下旬刊),2016(12):226-226.
1
李进.
关于内地西藏幼师生开展爱国主义教育的几点思考[J]
.文教资料,2013(4):137-138.
2
周端云.
内地西藏幼师生课程体系构建[J]
.西藏科技,2016(12):39-41.
被引量:1
3
朱栋.
说说我自己——心理健康教育活动设计[J]
.小学教学设计(文科版),2002(12):32-32.
4
徐艳.
幼儿园教育活动设计与实践教学初探[J]
.小品文选刊(下),2015,0(10):73-73.
5
支静洁.
浅谈学校心理健康教育活动设计[J]
.现代特殊教育,2002(12):27-28.
6
青春期心理健康教育活动设计举隅[J]
.中国德育,2009,4(9):54-56.
7
谢宗明.
运用“五化”理念打造高效课堂[J]
.中学教学参考,2013(23):13-13.
8
2000年“‘多多杯’优秀教育活动设计”获奖名单[J]
.早期教育(上半月),2001(1):29-29.
9
龙海燕,依朗捧.
高职生心理健康教育活动设计[J]
.卫生职业教育,2008,26(3):156-157.
被引量:1
10
张军.
多媒体教学的回顾与思考[J]
.电化教育研究,2004,25(10):32-35.
被引量:51
西藏教育
2014年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部