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了解师生的阅读心理 提高服务质量
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摘要
了解师生的阅读心理,提高服务水平和服务质量,以一切为了学生读者的服务为宗旨,提高服务质量,发挥图书馆的作用。
作者
王建丽
机构地区
济南幼儿师范高等专科学校
出处
《济南职业学院学报》
2014年第1期120-121,共2页
Journal of Jinan Vocational College
关键词
阅读心理
服务质量
网络资源
分类号
G252 [文化科学—图书馆学]
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