摘要
《中美日韩高中生毕业去向和职业生涯教育研究报告》指出,我国高中生职业生涯教育已全面落后于美国、日本、韩国三个国家。在高中阶段开展职业生涯教育十分迫切,且对学生的发展具有非常重要的意义。本文从职业生涯教育的理论渊源入手,归纳整理了国外、国内(港台地区)职业生涯教育的成功经验,并从政府、社会、学校、家庭等方面就如何开展高中职业生涯教育提出了几点建议。
出处
《中小学心理健康教育》
2014年第4期7-11,共5页
Mental Health Education in Primary and Secondary School