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浅谈如何专业化地展示片段教学
被引量:
1
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摘要
片段教学作为一项教研活动得到了广泛应用。在推广和实施过程中,如何更好地理解片段教学,针对片段教学进行教科研活动是当下教师迫切希望了解的内容。该文结合教学实例,探讨专业化展示片段教学的一些实践。
作者
唐传琛
机构地区
福建省厦门双十中学
出处
《海峡科学》
2014年第2期88-90,共3页
Straits Science
关键词
片段教学
局部教学
数学教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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