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课程中单元教学设计——呼吸器官

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摘要本文通过课程单元概况及背景、目标设计、策略设计、效果评价几个方面,对《动物解剖生理》课程中教学单元"呼吸器官"进行设计,意在提高教学质量和效果。

作者薛琳琳白彩霞

机构地区黑龙江职业学院

出处《畜牧兽医科技信息》 2014年第2期7-8,共2页 Chinese Journal of Animal Husbandry and Veterinary Medicine

关键词单元教学设计学做一体化呼吸器官

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] S852.1-4 [农业科学—基础兽医学]

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畜牧兽医科技信息

2014年第2期

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