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高校思想政治理论课开展“中国梦”教育研究 被引量:12

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摘要 在高校思想政治理论课中开展"中国梦"教育,能增强大学生对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信,坚定他们走中国道路的理想信念;能引导大学生深刻理解"中国梦"的丰富内涵、历史背景和文化基础,进一步弘扬和培育中国精神;能激发大学生敢于筑梦、追梦和圆梦的豪情壮志,凝聚大学生实现中国梦的磅礴力量。我们可以在"原理"课中重点夯实大学生实现"中国梦"的理论根基;在"概论"课中重点阐明中国道路是实现"中国梦"的必然途径;在"纲要"课中重点加深大学生对"中国梦"内涵的理解,弘扬中国精神;在"基础"课中重点激发和凝聚大学生的青春正能量,汇聚实现中国梦的强大精神力量。
作者 林琳
出处 《思想理论教育导刊》 CSSCI 北大核心 2014年第2期79-82,共4页 Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
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参考文献1

二级参考文献6

  • 1本书编写组.中国近现代史纲要[M].北京:高等教育出版社,2008.
  • 2鲁迅全集,第1卷[M].北京:人民文学出版社,1995.
  • 3李大钊文集,第3卷[M].北京:人民出版社,1999.
  • 4李建华.和谐社会之魂--社会主义核心价值体系[M].长沙:湖南人民出版社,2006.
  • 5鲁迅全集,第2卷[M].北京:人民文学出版社,1995.
  • 6.毛泽东选集 第4卷[M].北京:人民出版社,1991.1252.

共引文献18

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