摘要
高等医学院校有特定的德育要求,通过将人文精神融入德育教学、开设具有医学特性的德育课程、采用符合医学特性的德育方法、培植适合医学专业的德育师资队伍等途径,培养具有科学精神和人文精神的医学人才。
出处
《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
2014年第2期115-117,共3页
Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
基金
2012年度山西省高校哲学社会科学研究项目"当代中美高校德育方法比较"(项目批准号:2012SZ0001)的阶段性成果