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中高职机电一体化技术专业课程体系衔接的研究与实践
被引量:
8
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摘要
本文对机电一体化技术专业中、高职的公共基础课、专业基础课、专业核心课和专业(技能)方向课程模块的设置与衔接进行了深入的探索与研究,对其他工科专业的中、高职课程衔接的具有重要的借鉴价值。
作者
刘子贵
机构地区
江门职业技术学院
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2014年第5期63-66,共4页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
机电一体化技术
课程
衔接
中高职
分类号
G714 [文化科学—职业技术教育学]
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