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澳门科技大学工商管理专业培养方式对内地高校教学的借鉴意义——以通化师范学院为例
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摘要
文章概括了澳门科技大学的培养模式,总结了该校工商管理专业的办学特色,在此基础上分析澳门科技大学对内地高校的启示,主要从校企互动、多元化的师资以及体验型教学几个方面探讨了通化师范学院的工商管理专业如何借鉴澳门科技大学的教学经验。
作者
何迪
王品飞
机构地区
通化师范学院工商管理学院
出处
《知识经济》
2014年第3期147-147,149,共2页
Knowledge Economy
基金
通化师范学院高等教育教学研究课题成果
项目编号JY2012110
关键词
澳门科技大学
学缘结构
通识教育
体验型教学
分类号
C93-4 [经济管理—管理学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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