期刊文献+

澳门科技大学工商管理专业培养方式对内地高校教学的借鉴意义——以通化师范学院为例

下载PDF
导出
摘要 文章概括了澳门科技大学的培养模式,总结了该校工商管理专业的办学特色,在此基础上分析澳门科技大学对内地高校的启示,主要从校企互动、多元化的师资以及体验型教学几个方面探讨了通化师范学院的工商管理专业如何借鉴澳门科技大学的教学经验。
作者 何迪 王品飞
出处 《知识经济》 2014年第3期147-147,149,共2页 Knowledge Economy
基金 通化师范学院高等教育教学研究课题成果 项目编号JY2012110
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献14

  • 1陈向明.从北大元培计划看通识教育与专业教育的关系[J].北京大学教育评论,2006,4(3):71-85. 被引量:188
  • 2范泽红,李雪.许敖敖:多元文化背景下的澳门科技大学人才培养模式[J].科学中国人,2007(6):20-25. 被引量:1
  • 3张兴华,刘好光.大学德育:如何走向首要位置[N].中国教育报,2006-11-11(3).
  • 4[德]雅斯贝尔斯.什么是教育[M].北京:三联书店,1991..
  • 5张华 石伟平 马庆发.课程流派研究[M].济南:山东教育出版社,2000..
  • 6[德]雅斯贝尔斯.大学之理念[M].邱立波译.上海:世纪出版集团,2007.67、68、26.
  • 7罗索斯基,黄坤锦译评.评通识教育与核心课程(上)[J].(台)通识教育季刊,1994(3):47.
  • 8澳门特别行政区政府.政府信息/施政报告[EB/OL].htrp://www.gov.mo/egi/Portal/rkw/public/view/area.jsp?id=21,2012-08-13.
  • 9黄俊杰着.大学通识教育的理念与实践[M].武汉:华中师范大学出版社,2001.
  • 10李婉蓉.日本大学通识课程设置于管理研究[D].华南师范大学,2007(5):33.

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部