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浅析大学英语阅读教学
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摘要
传统的教学方法不能适应当今时代的英语阅读教学的需要,学生缺乏英语文化教育的知识,学生的语言能力不足,学生缺乏必要的阅读技巧,学生对阅读缺乏兴趣的问题。可以通过纠正学生的阅读教学的目的,改善阅读教学方法要以学生为教学的主体,加强学生英语语言基础的培养,培养学生英语阅读的兴趣,利用当代的多媒体技术进行教学来有效提高英语阅读教学的效果。
作者
杨姝
机构地区
云南丽江师范高等专科学校
出处
《知识经济》
2014年第4期159-159,共1页
Knowledge Economy
关键词
大学英语
英语阅读
英语教学
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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