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游戏与教学,孰轻孰重——玩与教的两难(二)
被引量:
4
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摘要
如果我们问幼儿园教师:“游戏与教学哪个更重要?”可能几乎所有教师都会说:“游戏更重要。”如果我们再问:“在开展教育活动时。你更关注幼儿的游戏还是教师的教学?”许多教师则可能会一时难以作答。或者“恍然大悟”地蹦出一句:“更关注教师的教学。”
作者
朱家雄
机构地区
华东师范大学学前教育与特殊教育学院
出处
《幼儿教育(教育教学)》
2014年第3期4-5,共2页
Early Childhood Education
关键词
教学
游戏
幼儿园教师
两难
教育活动
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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幼儿教育(教育教学)
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