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“9+3”班主任工作点滴

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摘要 “9+3”免费职业教育工作距今已是第五个年头,各“9+3”学校为藏区和社会培养了大量的优秀人才。这其中“9+3”班主任作为班级工作的管理者和引导者,他们是学校与学生、内地生和藏区学生、学生与家长之间联系的纽带和桥梁,对于学生的成长、对于构建和谐校园起着举足轻重的作用。
作者 贺光玲
出处 《教育界(高等教育)》 2014年第1期48-48,共1页 Education Circle
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