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倾听孩子,共同成长--浅谈影响力大过教育本身

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摘要 我是一名幼儿教师,也是一位5岁孩子的妈妈,妈妈和老师这个双重身份,不由得把我的生活和工作紧紧联系在了一起。让我必须要懂得孩子。“倾听花开的声音,我们能读懂花儿的心思;倾听溪水的歌声,我们能读懂山林的呼吸;倾听孩子的心声,我们能走进孩子的心灵。”但是在实际生活中,我们有时缺乏耐心而未能走进孩子的心灵。
作者 王正希
出处 《教育界(高等教育)》 2014年第1期183-183,共1页 Education Circle
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