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数学课堂中学生主体作用发挥探析
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摘要
在变应试教育为素质教育的数学教学实践中,数学这门基础学科更是素质教育不可忽视的部分,推行素质教育势在必行。其中推行素质教育最重要的一条就是让学生主动发展,初中数学改革的一个重要内容就是如何发挥学生学习的主体作用,让他们主动参与数学学习,提高他们的学习兴趣,让他们积极主动地获取知识,从而将知识转变成能力,达到社会对教育的期许。
作者
张富强
机构地区
甘肃省定西市安定区杏园中心学校
出处
《教育界(教师培训)》
2014年第1期86-86,共1页
Education Circle
关键词
数学课堂
学生主体
作用
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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教育界(教师培训)
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