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新课改诗歌教学中学生想象力的培养
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摘要
诗歌教学是中学语文阅读教学的重点和难点。培养学生具有一定的诗歌鉴赏能力是语文教学不可或缺的重要任务。利用诗歌这一特殊形式来开发学生的想象力,这不仅是加深学生对诗歌理解的方法要求,也是一种有效的锻炼学生思维的重要途径。
作者
常永红
机构地区
甘肃省通渭县李店教育学区
出处
《教育界(教师培训)》
2014年第1期92-92,共1页
Education Circle
关键词
再现情境
意象
推敲字词
扩展补白
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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教育界(教师培训)
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