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情感教学在初中生物教学中的有效体现
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摘要
结合初中生物教学现状,本文将从具体阐述情感以及情感教学入手,来深入分析情感教学在初中生物教学中的作用,达到情感教学的预期效果。
作者
胡敏
机构地区
重庆市永川北山中学校
出处
《教育界(教师培训)》
2014年第1期148-148,共1页
Education Circle
关键词
情感教学
初中生物教学
有效体现
分类号
Q-4 [生物学]
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教育界(教师培训)
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