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转变教学观念,构建智慧生物课堂

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摘要 中学生物课堂教学中,教师应转变教育理念,从传统的单纯理论知识传授向学生学习能力的培养转变,从重视教师的“教”向学生的“学”转变。本文从智慧教学入手,介绍了智慧课堂的特点,并提出了如何在中学生物教学中构建智慧课堂的几点策略。
作者 简伟良
出处 《教育界(教师培训)》 2014年第1期149-149,共1页 Education Circle
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