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谈谈高中政治课程如何实施“过程与方法”目标
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摘要
一、“过程与方法”的提出 新的高中政治课程标准与其他课程标准一样,也提出了三维目标,就是强调教学过程中要注重“知识与技能”“过程与方法”“情感态度价值观”三维目标的内在统一。倡导在政治课堂中,教师也要鼓励学生自由发展自己的个性。这种教学理念可以说起对高中政治课教育教学的良性发展起到了积极有效的推动作用。
作者
陈潮晖
机构地区
福建省泉州市泉港二中
出处
《教育界(综合教育)》
2014年第1期52-52,共1页
关键词
课程标准
政治
高中
三维目标
情感态度
教学过程
良性发展
教育教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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教育界(综合教育)
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