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消除恐作心理培养写作兴趣
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摘要
文之言,心之声也。一篇成功的作文,阅来使人有身临其境之感。文喜则喜,文忧则忧。然而作文教学则是最令语文教师头疼之事了。每当作文课,学生挠头搔耳,无话可写;教师怒气冲冲又无可奈何交上来的作文不是东拉西扯生搬硬套,便是无血无肉缺乏真情。
作者
倪水良
机构地区
浙江省绍兴县中国轻纺城小学
出处
《教育界(综合教育)》
2014年第1期95-95,共1页
关键词
写作
培养
心理
教师
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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