期刊文献+

有趣课堂快乐学习

下载PDF
导出
摘要 让学生能够在快乐的氛围中学习数学,学会数学是现代素质教育的最终目标。“知之者不如好知者,好之者不如乐知者”,我国古代伟大的教育家孔子很早就阐明了“快乐学习”的优越性。“润物细无声”,要想让学生在快乐中学习,在学习中感到快乐,应将这一理念始终灌注于教学过程之中。
作者 吕景树
出处 《魅力中国》 2014年第1期196-196,共1页
关键词 快乐 兴趣 学习
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部