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对引导合作探究学习的探索
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摘要
在实施新课改的过程中。语文课堂应具备合作性、互动性、探究性等特点,应着力于师生之间、生生之间的合作、探究,共同提升。
作者
张立志
机构地区
内蒙古通辽市开鲁吉日嘎郎吐镇中学
出处
《魅力中国》
2014年第1期219-220,共2页
关键词
语文教学
合作
探究
方法
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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