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浅谈高职思想政治理论课教学新模式
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摘要
传统的思想政治理论课教学存在不少弊端,尤其是课堂教学模式更为陈旧。新的思想政治理论课应该建立以“研究性学习”思想和方法为指导的有关教学新模式,各种有效教学模式的整合利用,将会促进思想政治理论课教学或学习效率和质量的提高。
作者
胡玉芳
机构地区
襄阳职业技术学院
出处
《魅力中国》
2014年第1期221-221,共1页
关键词
思想政治理论课
教学模式
效率和质量
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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