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高中英语阅读教学新探索的调查研究--改编和运用真实材料,提高学生阅读水平
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摘要
阅读能力提升作为语言学习的基本技能,在高中英语学习中占据了重要地位。本文就高中英语阅读教学的现状进行调查、分析和研究,并提出了改编和运用真实材料,提高学生阅读水平。
作者
李晶
机构地区
浙江省温州中学
出处
《魅力中国》
2014年第1期234-234,共1页
关键词
高中英语
阅读教学
调查研究
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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