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浅谈语文学习的积累和梳理
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摘要
学生通过对知识、能力、学习方法、情感、态度、价值观等方面的积累、融汇与整合,切实提高自身能力。积累和梳理是促进学生自主学习、让学生学会学习的学习目标里面的一部分。
作者
向洪艳
机构地区
四川广汉雒城三中
出处
《中国校外教育(中旬)》
2014年第1期104-104,共1页
关键词
中学语文
自主学习
终身发展
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
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