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浅析如何上好初中语文课 被引量:3

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摘要 语文教学课堂中,教师要充分发挥自己的引导作用,抛弃传统教学观念的束缚,放开手让学生拥有自主学习、自主探索的自由空间,争取最大限度地让学生凭借自己的力量来获取新知识,掌握语文学习的新技能。
作者 郝英伟
出处 《中国校外教育(中旬)》 2014年第1期126-126,共1页
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