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高中物理课堂提问的有效性探究
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3
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摘要
物理课程是高中理科生必上的课程之一,学好物理这门课程对于每一位高中生都至关重要。如何提高高中物理课堂的学习效率,达到最佳的教学效果,是每一个物理课教师的目标。而提问这一方式是完成这一目标的有效途径,如何提高物理课堂提问的有效性便是教师教学的重点内容。
作者
王景文
机构地区
吉林省梨树县第一高级中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2014年第1期134-134,共1页
关键词
高中物理
课堂提问
有效性
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
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