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浅谈多媒体教学的误区

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摘要 多媒体已在教学广泛应用,但是一些教师在教学实践中,因为种种原因,出现了理解上的误区,没有认清多媒体的辅助作用,以至于出现使用无度、粗制滥造、哗众取宠,甚至以多媒体替代教师主导作用的情况。
作者 张淑君
出处 《中国校外教育(中旬)》 2014年第1期177-177,共1页
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