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新课改下如何提高高中地理课堂教学效率
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摘要
自湖南省2007年实施新课改以来,如何提高高中地理课堂教学效率已成为地理教师关注的重要问题。首先从对新教材内容的理解入手,提出新的地理教学方式,然后指出教师在教学时要注意自身素质的提高,建立和谐师生关系,确保地理教学顺利进行。
作者
钟弄璋
机构地区
湖南省平江县第四中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2014年第1期85-85,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
新课改
地理教学
教学方式
创新思维
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国校外教育(上旬)
2014年 第1期
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