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浅谈初中历史高效课堂策略
被引量:
19
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摘要
课堂是实施教学的主要阵地,也是学生获取知识的重要场所。课堂教学效率的有效性,是所有教师所不断追求的,也是素质教育的根本所在。对初中历史高效课堂策略进行了研究。
作者
张亚静
机构地区
吉林省梨树县梨树镇城东中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2014年第1期116-116,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
初中历史
高效课堂
策略
教学资源
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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中国校外教育(上旬)
2014年 第1期
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