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新课改理念下的初中数学教学探索
被引量：
3
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摘要
在新课改下，教学活动要以学生为主体，发挥学生主观能动性，建立师生互动机制，实现数学教学改革创新。
作者
侯家臣
机构地区
吉林省梨树县郭家店镇第一初级中学
出处
《中国校外教育（上旬）》
2014年第1期137-137,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
新课改
初中数学教学
教学情境
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国校外教育（上旬）
2014年 第1期
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