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高中体育教学之“互动双主体”教学模式的探究 被引量:3

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摘要 在高中教学体系模式中,体育教学是促进学生身心健康、身体健康的重要课程。目前,我国很多高中的体育教学体系是不完善的,这需要引起相关体育工作者的重视。"互动双主体"教学模式的应用,有利于教师与学生的良好互动,有利于提升学生的身体素质、综合素质。
作者 李凯
机构地区 山东省昌乐二中
出处 《中国校外教育(上旬)》 2014年第1期159-159,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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