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浅谈新课改背景下的小学数学高效课堂的构建 被引量:33

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摘要 随着新一轮课改在课堂教学中的不断推进,构建高效课堂已经成为当下的要求。在新课改的背景下,又如何提高小学数学课堂的教学效率呢?本文从如何进行课堂教学的导入,引进多样直观的教学手段,激发学生的兴趣,注重学生的自主合作学习等各方面,给予阐述,进而达到提高小学数学课堂教学效率之目标。
作者 欧喜生
出处 《中国校外教育(上旬)》 2014年第1期186-186,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献5

  • 1郑昌秀.简论小学数学课堂改革的活动化、个性化[J].教育研究,2010,(3).
  • 2唐宝山.小学数学课程价值取向研究[D].东北师范大学,2008.
  • 3李小丽.小学数学教学中常见问题探讨[J].数学学习与研究,2009,(6).
  • 4何尚德.新课标下小学数学高效课堂的构建[J].读写算·教研版,2012,(1).
  • 5卫群生.创设小学数学的高效课堂[J].教师,2011(34):85-85. 被引量:2

共引文献70

同被引文献41

引证文献33

二级引证文献109

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