期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小小啄木鸟

原文传递

导出

摘要本期，小编要感谢一些人，他们观察仔细，及时纠正了小编的失误。小编除了感动、惭愧外，更要感谢大家对我们的支持!

出处《天天爱学习（三年级）》 2014年第4期47-47,共1页

关键词小学生作文语文学习阅读知识课外阅读

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1徐婷.浅谈怎样让小学生克服马虎的习惯[J].学周刊（上旬）,2011(10):35-35. 被引量：2
2孩子偏科该怎么纠正呢[J].中华家教,2011(1):35-35.
3张雪娇.小学数学教学中学生审题能力的训练[J].新课程（小学）,2015,0(6):125-125.
4王艳君.中队无小事，事事都关己[J].辅导员,2017,0(11):42-43.
5白瑞琳.谢谢您,老师![J].下一代,2012(3):36-36.
6徐天舒.新课改需要怎样的语文课[J].教育艺术,2009(6):68-68.
7杨惠丽.中学英语教学反思[J].学周刊（中旬）,2015(8):200-200.
8徐桂芳.浅谈小班幼儿语言能力的培养[J].课外语文（下）,2015,0(4):85-85.
9万菊芬.知彼知己,攻克作文山峰的法宝——与中学生朋友谈写作[J].语文学刊（基础教育版）,2007(11):72-73.
10王晓燕.让试卷讲评“活”起来[J].小学教学参考（综合版）,2011(7):15-15.

天天爱学习（三年级）

2014年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部