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拓宽欣赏舞台 感知文化内涵——浅谈小学美术欣赏教育
被引量:
3
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摘要
在小学美术课堂教学中,美术欣赏教学是提高学生文化艺术修养的一条有效途径。我们要在有限的美术课堂内为学生提供广阔的欣赏舞台,帮助学生提高文化艺术修养,鼓励孩子们用自己的方式、采取不同的形式,亲身感受生活,增长见识。
作者
许红燕
机构地区
江苏省昆山柏庐实验小学
出处
《黄河之声》
2013年第17期121-121,共1页
Song of The Yellow River
关键词
欣赏
艺术
文化
内涵
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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黄河之声
2013年 第17期
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