摘要
西方音乐史课程是全国各音乐院校的必修课程,是讲述西方音乐历史发展脉络的一门重要学科。本文通过对云南部分高校现行的西方音乐史课程的师资力量、课程设置、教学方法等现状进行调查发现,该课程无论从学科设置、教学观念、教学内容、教学模式、教学方法、教学手段等方面都存在着诸多问题,并对其进行分析和整理,同时提出一些基本思路及实施方法。
出处
《黄河之声》
2013年第19期49-50,共2页
Song of The Yellow River
基金
云南省教育厅科学研究基金项目:云南省西方音乐史学学科发展研究
项目编号:2011Y103