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艺术教育视野下的视觉艺术智性模式研究 被引量：1

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摘要 以诉诸人的视觉为主要特征的艺术，一直以来都是人类认知、把握世界的方式之一，发展至当下，视觉图像的意义与功能得到凸显。随着图像社会或视觉文化的日益发展，视觉艺术已经成为当今一种主导性的、全覆盖性的文化景观。现代实验心理学证明，人们在认识和把握世界的过程中所获得的信息，绝大多数来源于视觉图像：实验心理学家特瑞拉通过大量的实验证实，人类获取的信息83％来自视觉。由此可见，
作者 翁震宇
机构地区 中国美术学院
出处 《中国美术教育》 2014年第1期4-7,共4页 China Art Education
关键词 视觉艺术 教育视野 实验心理学 智性 人类认知 视觉图像 视觉文化 图像社会
分类号 B841.4 [哲学宗教—基础心理学]
  • 相关文献

参考文献10

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共引文献31

引证文献1

中国美术教育
2014年 第1期

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