低年级看图写话能力四步培养法

小学低年级看图写话是在一年级认字、识字基础上逐渐过渡到看图学文、看图口头作文的，是为将来三年级写作打基础的过渡时期，也可以说是小学作文教学的“学前预备期”，是写作能力发展的启蒙阶段，对学生未来综合写作能力的发展起着举足轻重的作用。那么，怎样在低段教学中培养学生的看图写话能力呢？通过几年的教学实践，我认为，要想有序地看完一幅图画，并能用通顺的语言表达并写出来，可以从以下四步进行培养：