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浅论“中心论阅读模式”——以《故都的秋》为例

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摘要 “中心论阅读模式”主要是为解决阅读复杂记叙文(散文)的困难而设的。这里的“中心”,一般指文章的中心思想。首先,这篇文章写什么不写什么(即选材)要由中心来决定。其次,先写什么后写什么(即组材)、详写什么略写什么(即剪裁)也是由中心来决定的。此外还有表达方式的运用问题,复杂记叙文强调的一个知识点是综合运用多种表达方式,那么在记叙的同时是否议论抒情,以至于是议论抑或抒情,都由中心决定。这种教学模式将语文读写规律高度浓缩,直观而科学,便于学生掌握。笔者运用这一教学方法,较为成功地执教了《故都的秋》这篇散文。下面就以此为例,具体谈谈我是如何运用“中心论阅读模式”来进行教学的。
作者 陈丽华
出处 《陕西教育(教学)》 2014年第1期79-79,共1页
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