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学生化学观察能力的结构构建

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摘要 初中是大部分学生开始接触化学的开始,初中学生化学观察能力的结构构建直接关系到学生未来对化学学科的学习兴趣和学生综合能力的提高。
作者 牛永立
出处 《陕西教育(教学)》 2014年第1期106-106,共1页
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