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美术鉴赏——唱响小学生科学发展的主旋律
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摘要
音乐是一种无形却有“感”的声音艺术,美术则是一种有形更有“感”的形象艺术。美术课是小学美育的重要形式,它不但能够帮助小学生掌握绘画的基本技巧,还能带领小学生融入到美术作品所创设的情境氛围中,实现“润物细无声”的教学效果。小学美术教育是素质教育不可缺失的一个教育板块,美术鉴赏能力的培养不但可以开发学生的智商和情商,还能净化小学生的内心世界,提高小学生的审美能力,培养小学生的创新精神。
作者
马瑞强
机构地区
陕西省神木县第六小学
出处
《陕西教育(教学)》
2014年第1期107-107,共1页
关键词
美术鉴赏
小学生
科学发展
主旋律
能力的培养
小学美术教育
素质教育
声音艺术
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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